對不起！我居然這樣的潰堤了

因為很多很多緣故，我被校長通知一週後就要接下202班導師的職務
意外、驚駭…因為初次當老師的我，從未想過要接導師，而且還是後母班
更難為的是，這職務也僅有三個月的時間

對於202班我雖然上了一學期多的健康教育
但我很明白，健康教育我是超級門外漢，除了教書前認真K了一下健康課本
我並不比學生高竿多少
由於自知淺薄，加上每週僅有一次見面機會，所以我對於202班同學的印象並不深
完全不能喊出任何一位同學的名字

而現在，居然要我接下導師，心想；「大家也太看得起我了，我真能做得好嗎？」
兩位主任不斷的勉勵我、很多老師也拍我肩膀說著難為我了
於是，我就像當初當兵數饅頭一樣，畫了張表格
只要過了一天，更確切的說，應該是熬過了一天，我就可以快樂的畫下個大叉叉

很快的，我發現我找不到當初痛快結束一天日子的舒暢
反而是多了些惆悵

為甚麼有這樣的轉變？我從未想過

但是經過了三個月，我完全的明白了！我跟這些孩子一起長大、一起喜歡上學

早上早起經營早餐店，時間到了又得趕回學校上班
身體疲憊，但心情上卻是快活的
跟202的孩子在一起，我樂不思蜀，我沒想到當老師的成就感就是這樣自然的油然而生
當孩子皺眉納悶的提出疑惑，我能完整詳細的解決問題，孩子的恍然大悟是我前進的原動力
當孩子緊握拳頭、陷入困境中，我能以同儕的角色扮演來傾聽、分析，孩子的豁然開朗是我樂此不疲的心靈雞湯

時間飛逝，我必須珍惜在課堂上的時間
為了多看看他們的笑容，我安排了傳藝中心之旅、綠茵場上的奔馳、手套跟球棒的對話、有獎徵答暢飲、wii之男女大對抗……

更多...懂事的學生還會跟我說，明明他們沒有什麼好表現，為什麼我還要給這麼多福利？

我想，只有在快樂的環境下讀書，才能體會到讀書是發自內心的充實
真正優秀的人不只很會讀書，也一定很會玩，更一定是人緣佳的風雲人物

我從頭到尾都不是一個受過訓練或是擁有任何教書經驗的老師
我只是一個享受共讀、喜歡學校、有源源不絕創意跟赤子之心的大男孩

6/29那天，雖然早知道有結束的一天
但我仍然為你們的貼心而感動

當全班都穿著我送給大家最後的禮物—漂漂班班服
我想全班的凝聚力就這樣緊緊相扣，不是因為我，而是你們知道了當所有人一起齊心是多麼令人驕傲！

時間不夠多，還有很多細節的耳語想跟每位同學叮嚀
我會在適當時機關心各位同學的
好嗎？
漂漂班

永遠愛你們的伊凡尼

歷史上的今天…

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