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對不起！我居然這樣的潰堤了
因為很多很多緣故，我被校長通知一週後就要接下202班導師的職務
意外、驚駭…因為初次當老師的我，從未想過要接導師，而且還是後母班
更難為的是，這職務也僅有三個月的時間
對於202班我雖然上了一學期多的健康教育
但我很明白，健康教育我是超級門外漢，除了教書前認真K了一下健康課本
我並不比學生高竿多少
由於自知淺薄，加上每週僅有一次見面機會，所以我對於202班同學的印象並不深
完全不能喊出任何一位同學的名字
而現在，居然要我接下導師，心想；「大家也太看得起我了，我真能做得好嗎？」
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女生貢獻了舞蹈編舞及指導工作
男生們則是集體合唱「沙漏」這首歌
聽他們說，這是他們國小畢業歌曲
所以覺得唱給學長姊聽，格外有不捨眷戀之情
儘管沒有安排什麼動作，也僅僅只有隊形分配而已
不過上台表演前，即興的，全班男生借到裙子
男扮女裝不打緊，謝幕布局更是一絕，我憂心的是，老師帶頭作這樣的動作會否傷風敗俗？
氣氛使然，我很難搖頭
於是，我在大庭廣眾之下，身為一個老師，我脫下了裙襬….
剛剛從網路書籤中看到一個挺有創意的玩意兒
非常適合老師運用
這是日本人發明的創意
老師可以自由運用手指巧工來變化心情印章
但也要考驗老師的指頭靈活度唷！
延伸閱讀：日本神戶藝術工科大學生單位「design office A4」設計的獲獎印章
上上週四，是學校的畢業典禮
前一天校方仍然為了歡送畢業生，舉辦了畢業同樂會
各班無不卯足全勁似的想要在同樂會場上盡情揮灑青春
身為導師，我也義無反顧的跳下去跟學生一起練習舞蹈
總計大概也練習了兩週，無論是午休、自習課、班會課
幾乎都挪來練習
不清楚練習時數，我想不低於30小時吧！
謝謝宜芬、陳品的指導，讓不協調的我也能享受舞蹈的樂趣
本週學校的大事就是畢業同樂會與畢業典禮
由於我也即將於本學期結束後完成代理導師的任務
因此，抱著跟三年級一起畢業的心情
從構思、取材、拍攝到剪輯
約花了十多小時，製作完成送給畢業生的畢業禮物
16分鐘長的影片，在畢業典禮上是開場秀
有點擔心會不會因為部份內容單調、貧乏，加上時間又稍長
不能感動與會嘉賓、同學，反倒成了催眠秀
典禮上我擔任司儀
很難從空隙中看到畢業生觀看影片的表情
有沒有流淚我不清楚，但我有些鼻酸
因為看到一個接一個的畢業生在我點名後上台領畢業證書後
與他們的導師敬禮、擁抱
這樣令人動容的一幕，我可以說是強忍著快因哽咽而變調的聲音
繼續堅守崗位的做好司儀工作
Youtube上最多只能放十分鐘長的短片
所以我剪輯切成三段
不單是你們，我也會永遠懷念這圓夢的一年。
